全国首个以地方立法形式规范公共场所自动体外除颤器（AED）配置和使用的办法正式实施。

市卫生健康委、教委、交通局、文化旅游委牵头组织，梳理AED分布和位置信息，为AED配置计划提供决策建议。

中国红十字会将2021年确定为应急救护推进年，在全国范围内实施校园、交通、社区、景区等7大领域的应急救护主题活动。

意见提到分三个阶段在全国各个公共交通场所部署医疗急救设备，并统一建设标准、统一标识，做好人员培训和宣传工作。

指南意见中明确将公共场所分为四个序列进行逐步配置，对配置数量、AED设备、外箱等都有详细规范。

工作方案中明确了各部门职责、资金筹措以及AED配置目标、原则、场所等，为具体实施提供了详细依据。

第三十一条：机场、火车站、汽车站、地铁站、客运码头、高速公路服务区、政务大厅、医疗机构、大型商场、旅游景区、公园等公共场所，应当按照有关规定设置无障碍通道及引导标识，合理规划母婴室、第三卫生间以及卫生间男女厕位比例，配备公共饮水设备、爱心座椅、轮椅、自动体外除颤仪、急救药品等物品。

2022年1月1日起正式实施，T/CADERM2020-2021《公共场所自动体外除颤器设置要求》和T/CADERM 2020-2021《公共场所自动体外除颤器信息系统技术要求》两项标准。

第二十二条：公共场所经营管理单位应当按照有关规定设置爱心座椅、母婴室、第三卫生间等设施，配置轮椅、自动体外除颤仪等便民设施，设置“一米线”等文明引导标识，加强巡查管理，保持环境整洁卫生，维护良好秩序。

国家专为公共场所配置AED推出的指南，详细提供了设备、外箱、场所、宣传、培训等方面的标准依据。

2023年底前，北京全市机场、火车站、城市轨道交通站、交通枢纽、长途客运站、公园、景区、体育场馆、大型商超、影剧院、学校重点公共场所实现AED等急救设施设备全覆盖。

各级各类学校根据学校的实际情况选择安装数量，学生的密度、活动强度以及适当的距离进行安装，每个学校至少配置一台AED，同时开展应急救护培训和设备使用培训，掌握急救技能。

加快学校红十字组织建设，配备必要的AED设备。全省大中小学校每校培训至少1名应急救护师资，对学生进行培训，切实提高应急救护知识和技能普及率达100%。

要求市区各类学校推进应急救护知识、技能普及教育。同时《广州市学校安全管理条例（草案）》提交十五届常委会审议。

积极推广在学校配备急救箱、AED等急救设备，区县学校有500名以上学生且急救人员在5分钟内无法到达该学校的，应分批配置AED。深入开展学校应急救护普及培训、教职工授证培训，且到2030年，中小学教职工培训合格的师生比不少于1:50。

组织150所高中和高校参与试点工作，在校园内配备相关急救设施设备与物品，并对学校教师、学生进行急救知识教育和技能培训，探索校园急救技能证书开发试点建设工作，形成可复制、可推广的急救教育经验做法，推动各级各类学校强化急救教育。

教育部拟认定201所学校为首批全国学校急救教育试点学校，并公示了201所学校名单，涵盖全国各省市中学、大学、专科及职业学院。

条例规定学校应当配备自动体外除颤器等急救器材，并保证处于适用状态，应委托专业机构对学校医务人员、教师、学生进行急救技能培训。

明确十四五期间将全力完善体育基础设施设备：2022年底前，全省学校体育场馆全部配备AED，2025年底前，全省所有体育场馆全部配备AED。

广州市体育局启动市属体育场馆AED配置工作，已完成安装AED和存放柜120套，并逐步进行全覆盖。

第二十三条 课外体育培训主体应配备常规医疗急救药品及设备，包括消毒包扎药物材料等。鼓励配备自动体外除颤仪（AED）。课外体育培训主体应根据自身规模配备不少于1名经过培训并获得急救证书的人员。

第七条 救生器材设备配置要求。常规器材设备：救生浮标、救生圈、救生杆、救生绳、救生板＋头部固定器、救生桨板、冲浪板、独木舟、救生筏、救生皮艇、水上摩托＋救生板、水上救生浮台、AED、防水实时通讯器材、呼吸球囊、氧气瓶。